miércoles, 25 de abril de 2007

Reflexiones sobre el uso de blogs en educación

Hoy vamos a hablar sobre el uso de los blogs en la educación, vamos a dar buenas razones para ello, vamos a ver varios ejemplos de cómo sacar partido a un blog en clase. Seguro que en vuestras cabezas ya están surgiendo muchas ideas.

Vamos a comentar primero las opiniones de algunos profesores:
  • Para mí los blogs suponen una manera de hacer las TIC invisibles, y que pasen a ser algo funcional. No damos TIC sino que las utilizamos.
  • Las TIC no son un fin en sí mismas, sino un soporte para desarrollar contenidos.
  • Los blogs dan una finalidad diferente a los ejercicios que propongo en clase, pues no se hacen para devolverselos al profesor, ya que hay más participes del resultado, los posibles lectores del blog.
  • Los blogs ofrecen momentos y situaciones para que todos los alumnos y alumnas adquieran cotas de protagonismo.
  • Hay nuevas finalidades para Internet, más allá del consabido Messenger.
  • Se podrían formar comunidades de aprendizaje entre iguales.
  • No olvido que también sirven para trabajar: esfuerzo, motivación, autonomía, hábitos, opinión, leer, dialogar, tratamiento de la información.
Isidro Vidal en Uso didáctico de los blogs

Otros textos que nos van a ser útiles en esta sesión:
Declaración de Roa
Manifiesto: soy un blogfesor
¿Y para que quiero yo un blog si no tengo nada que decir?
Los blogs educativos, de la profesora Lourdes Domenech.

viernes, 20 de abril de 2007

Vuestras prácticas y una reflexión

Como habéis visto, el blog es un estupendo contenedor de elementos multimedia. Ya habéis comprobado que puede albergar imágenes, vídeos, diaporamas, mapas, tiras cómicas...
Aquí está el diaporama que vuestros compañeros no pudieron insertar el otro día:

Create Your Own
Las tres prácticas que habéis hecho son sólo un aperitivo de la infinidad de recursos que nos ofrece la red. Pero lo importante no es dejarse hipnotizar con los colorines y las luces sino saber sacarles partido. Y eso es tarea vuestra.
Ya comentamos, por ejemplo, lo interesante que sería para la clase de inglés o para las tutorías que los chavales hiciesen sus propias historietas. ¿Se os ocurre alguna actividad similar que podríais hacer con vuestros alumnos?
Ya hablaremos detenidamente de todo esto, pero los comentarios están abiertos.

miércoles, 18 de abril de 2007

comic 1

busca la felicidad

MAPA LOCALIZACIÓN DE NUESTRO COLEGIO

Con esta actividad hemos creado un mapa del entorno de nuestro colegio.

LA PRIMAVERA LA SANGRE ALTERA

Hemos elegido un tema muy acorde con nuestro estado de ánimo (están cerca las oposiciones) y con el de nuestros alumnos (alteraditos/as).
Por cuestiones técnicas no podemos colgar el Diaporama, asique lo podeís ver en la siguiente dirección

Tres actividades para seguir practicando

Si la conexión a internet lo permite, vamos a seguir practicando.
Os propongo tres actividades distintas, que vamos a hacer en grupos.
1. Crear un diaporama similar a este:


Para ello seguimos los siguientes pasos.
  1. Abrir una cuenta en RockYou, entrar y pulsar en Create Slideshow.
  2. Subir las fotos anotando la URL de un imagen ya existente en Internet, por ejemplo las que puedes encontrar usando Flickrcc. Os recomiendo que el diaporama sea temático, para el mío he buscado fotos con la etiqueta "colegio", podéis elegir un el que queráis.
  3. En la parte inferior de la página se ven las fotos que hemos subido: podemos personalizar el orden de aparición, el tipo de animación, el tipo de transición entre foto y foto, el tamaño, añadir texto... Al terminar, pulsamos Save para guardar.
    Se puede cambiar la configuración entrando en My stuff y editando el sildeshow.
  4. El programa nos proporcionará un código para insertar el diaporama en el blog.
2. Crear un mapa, marcando los lugares que queramos, similar a este:

serrallargacuartoA - Tagzania
Este el resultado de una actividad de los alumnos del IES Serrallarga de Blanes (Gerona) y de su profe Lourdes Domenech, a la que saludamos desde aquí.
Algunas ideas para vuestro mapa:
- un mapa de Madrid en el que localicemos el colegio y lo que hay alrededor.
- un mapa con nuestros lugares de origen.
- un mapa con los lugares que nos gustaría visitar.
Nuestro mapa lo vamos a hacer en googlemaps.
  1. para empezar, pinchad en acceder y poned los datos con los que entráis a vuestro blog.
  2. pinchad en "Mis mapas" y a continuación en "crear un mapa nuevo3.
  3. ponedle un título y una descripción.
  4. para elegir una zona, añadir marcas, etc, moveos sobre el mapa.
  5. al terminarlo, no olvidéis guardarlo.
  6. copiad la dirección URL y enlazadlo en vuestro blog.
La tercera actividad que os propongo es crear una historieta con toondo, como la que colgué en la entrada "Un poco de humor".
Primero hay que registrarse, después pinchamos en "mytoondoos" y ahí en "create your own". Está en inglés pero es muy sencillo de utilizar. Cuando termineis vuestra tira cómica, guardadla y pinchad luego en "embed to your blog", donde os proporcionarán el código que hay que insertar.

Al ataque...

jueves, 12 de abril de 2007

Vuestras biografías audiovisuales

La primera en preparar su autobiografía ha sido Leticia, que nos cuenta su vida a golpe de fotos e hipervínculos.
En esta entrada iré colgando los enlaces a todas vuestras biografías. Recordad que para el próximo miércoles tienen que estar terminadas. Y no lo pongáis todo con hipervínculos, que lo que hay que practicar es cómo se insertan las fotos y los vídeos...

martes, 10 de abril de 2007

Ejercicio práctico: Una biografía audiovisual

Vamos a hacer una actividad para practicar la inserción de imágenes y vídeos en el blog.
La idea original es del profesor de Lengua Antonio Solano y está pensada para sus alumnos. La explica y da las instrucciones en su blog:
Aprovechando las aplicaciones de imágenes libres de copyright y los vídeos de Youtube, se puede crear una biografía videomusical para cada alumno. Tendríamos que partir de un blog, individual o colectivo, y proponer unas pautas del texto autobiográfico.
Algunas ideas que pueden servir:
-Busca en tu memoria los momentos más interesantes que hayas pasado con tu familia.
-Asígnales una imagen que los ilustre (con FlickrCC , por ejemplo)
-Busca los momentos en los que más has disfrutado con tus amigos.
-Asígnales una canción o melodía (con Youtube, por ejemplo)
-Redacta un breve texto que resuma esos instantes selectos de tu biografía.
-Crea un post en el blog en el que se integre el texto con los enlaces u objetos audiovisuales.

Esta es mi biografía (no he querido sobrecargar el post, así que pongo los enlaces):
Nacía el día en que enterraban al Rey, pero curiosamente en la radio del taxi que llevó a mi madre al hospital sonaba esta revolucionada canción de los cuatro de Liverpool.
Yo escuché toda esa música mucho más tarde. Por aquel entonces mi padre escuchaba más bien esto o aquello.
Nací cerca de una gran ciudad aunque pronto me mudé a otra.
Y allí fui al cole, en un barrio donde no había metro, y crecí merendando bocadillos mientras veía los dibujos
No me acuerdo mucho de esto ni de esto. Supongo que me importaba más jugar con mis hermanos.
Ahora os toca a vosotros. Manos a la obra. Cuando terminéis, dejad un comentario con el enlace a vuestra biografía (usad la imaginación, no hace falta que sea real).


lunes, 9 de abril de 2007

Un poco de humor

Estas viñetas están hechas en toondoo
Si os animáis, podéis hacer vuestra propia historieta. Está en inglés, pero es muy sencillo de usar. Hay que registrarse primero, se tarda un minuto, y después ya podemos empezar a usar la imaginación. Una vez terminado se guarda y se hace público. Podemos enviarlo por email, guardarlo como favorito y también mostrarlo en un blog. Para eso hay que pulsar el icono correspondiente (embed into your blog) y así obtendremos un código que sólo hay que copiar y pegar en la entrada.
Un saludo y nos vemos el miércoles.






miércoles, 4 de abril de 2007

Recursos educativos en línea

He añadido en la barra lateral un enlace a la selección de recursos y herramientas educativas de interés de Anibal de la Torre, que comparte amablemente con todos. Es ese uno de los aspectos más importantes de esa web 2.0 de la que tanto se habla últimamente COMPARTIR.
Espero que le saquéis partido.